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反问句改陈述句的方法 反问句改陈述句练习

2025-04-26 1223 隆冉知识

一、反问句改陈述句的方法

1、反问句变陈述句，属于句式变换方面的问题。

2、要回答这样的问题，首先要弄清楚两种句式各自的特点，其次是审定变换后意思的保持。

3、反问句，是为了强调语气，而采用疑问句的形式而表达确定的意思。两种情形：用肯定的形式表达否定的内容；用否定的形式表达肯定的内容。

4、而陈述句则是正常的肯定或否定的表达。

5、两种句式的变换非常简单：将疑问词和问号去掉后，再看表达的意思是肯定还是否定，以确定否定词的保留还是填加。

6、例如：难道我们不应该坚持下去吗？一一我们应该坚持下去。

反问句改陈述句练习

7、再如：难道我们还应该坚持已见吗？一一我们不应该坚持已见。

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二、把反问句改成陈述句的方法有哪些

1、①去掉反问语气词和语气助词。（如 难道……吗、怎么……呢、怎能……呢 等等）

2、②肯定句改否定句（是改为不是，会改为不会，能改为不能），或否定句改肯定句（不是改为是，不会改为会，不能改为能）。

3、③问号改为句号。

三、把反问句改成陈述句20个例句

1、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?

反问句改陈述句练习

1、如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。

2、十年树木， 百年树人。老师的教育之恩，我们终身怎能忘?

2、十年树木， 百年树人。老师的教育之恩，我们终身难忘。

3、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?

3、千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?

4、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

5、巍峨高山难道不是是英雄坚张不屈的精神象征吗?

5、巍峨高山是英雄坚张不屈的精神象征。

6、难道谁能否认这部电影没有教育意义吗?

6、谁都不能否认这部电影没有教育意义。

7、我们难道能做损人利己的事吗?

7、我们不能做损人利己的事。

8、对违法乱纪的现象，我们难道不严惩吗?

8、对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。

9、人与山的关系日益密切，难道不能不使我们感到亲切、舒服吗?

9、人与山的关系日益密切，不能不使我们感到亲切、舒服。

10、同窗六载的情谊，我们难道能忘记吗?

10、同窗六载的情谊，我们不能忘记。

11、战士们怎能离开自已的阵地呢？

11、战士们不能离开自已的阵地。

12、我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？

12、我们的学校，正在开展古诗文的诵读活动。

13、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？

13、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

14、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？

14、这个故事使我感动得流泪。

15、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？

15、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

16、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？

16、美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。

17、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？

17、作为学生要遵守学校的规章制度。

18、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？

18、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，值得大家学习。

19、字典不正是我们的朋友吗？

19、字典是我们的朋友。

20、这件事怎能不让人高兴呢？

20、这件事让人高兴。

四、陈述句改反问句及答案

陈述句改为反问句通常需要在陈述句结尾加上"是不是"或者"不是吗"这样的疑问语气助词，从而将原本的陈述转化成反问。例如，陈述句"你今天吃了饭"可以改为反问句"你今天没吃饭是不是？"或者"你今天吃饭了，不是吗？"。答案则根据具体情况而定，可以是肯定回答，也可以是否定回答。以上述例句为例，如果对方确实吃了饭，那么可以回答"是的，我吃了饭"，如果对方没有吃饭，那么可以回答"不是的，我今天没有吃饭"。总之，陈述句改为反问句需要注意语气的转换，而答案则需要根据实际情况作出回答。

五、反问句变陈述句

1、一个反问句可以变成陈述句，例如“你难道不明白吗？”可以改为“你应该明白才对。”

2、这样的变化可以让语气更加肯定，表达出自己的观点。

3、这种改变也可以让交流变得更加直接和明了，避免误解和歧义。在日常交流中，人们经常会用到反问句，而通过将其改为陈述句，可以更清晰地传达自己的意思。

4、这种变化也有助于准确理解对方的意图，促进更有效的沟通和交流。

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